Actividad Nº 3: 
1) Miren el siguiente vídeo titulado "Aduana La Quiaca- Villazon", sobre la vida cotidiana  en uno de los pasos internacionales más importantes del país , que une Arg.entina y Bolivia. Dura casi 3 minutos

a) Discutan con sus compañeros qué es lo que han visto en este video y cuál es el mensaje que los autores se proponen transmitir. Tengan en cuenta, también, la letra de la canción elegida como música de fondo. Registren por escrito las primeras ideas e impresiones con la herramienta Writer de sus equipos portátiles.                      b) Conversen sobre el alcance de esta afirmación:

Existen fronteras que unen, y otras, que separan.

Pueden filmar o grabar el debate para registrar las ideas planteadas en la conversación.

c) Finalmente, escriban una conclusión sobre cuál es la relevancia de este paso internacional en la vida cotidiana de los habitantes de las ciudades de La Quiaca y de Villazón

A_ En el video muestra como pasan las personas y camiones, autos, bicicletas, etc.
B_ Esto significa que algunas fronteras son zonas donde se intecambian culturas o se comercializa. Otras dividen las diferentes culturas de los paises.